Din Öğretimi Genel Müdürlüğü, İlim Yayma Cemiyeti ve İlim Yayma Vakfı iş birliğiyle hazırlanan “Yapay zekâ ile dijital içerik geliştirme projesi”, Hz. Muhammed’in (sav) doğumunun 1500. yılı anısına duyuruldu. Projenin, çocukları dijital dünyanın pasif izleyicileri olmaktan çıkarıp, yapay zekâ destekli araçlarla kendi içeriklerini üreten aktif katılımcılara dönüştürmesinin hedeflendiği bildirildi.
Ortaokul 5, 6, 7 ve 8. sınıf ile lise hazırlık, 9, 10, 11 ve 12. sınıf düzeyindeki öğrencilere açık olan proje, tüm okul türlerini kapsıyor. Toplam 10 bin öğrenciyle yürütülecek organizasyonun, eğitim, üretim, yarışma ve ödüllendirme olmak üzere 4 aşamadan oluştuğu kaydedildi.
Proje bireysel başvuruyla yürütülecek
Projeye öğrencilerin bireysel başvuru yapabileceği belirtildi. Eğitimlerin, teknoloji alanında ön bilgi gerektirmeyen temel düzeyden başlayacak şekilde tasarlandığı, bu sayede öğrencilerin dijital üretim süreçlerine doğrudan dahil olmasının amaçlandığı ifade edildi.
Açıklamada, çocukların yapay zekâ araçlarını yalnızca tüketim amacıyla değil, üretim odaklı ve bilinçli biçimde kullanmalarının hedeflendiği vurgulandı. Projenin bu yönüyle, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ile uyumlu bir pedagojik altyapıya sahip olduğu bildirildi.
Eğitim içeriğinde animasyondan müziğe farklı başlıklar yer alıyor
Proje kapsamındaki eğitimlerde öğrencilere prompt yazma, görsel oluşturma, poster ve infografik hazırlama, beste ve klip üretimi, senaryo yazımı, çizgi roman hazırlama ve çizgi film animasyon üretimi gibi alanlarda içerik sunulacak.
Bu eğitimlerle öğrencilerin analitik düşünme, problem çözme, araştırma yapma ve disiplinler arası bağlantı kurma becerilerinin güçlendirilmesinin amaçlandığı belirtildi. Ayrıca genç neslin dijital araçları etkin ve bilinçli kullanmasına katkı sağlanmasının hedeflendiği kaydedildi.
Siyer metinlerinden hareketle dijital içerik üretilecek
Projenin dikkat çeken yönlerinden birinin, içeriklerin siyer okumalarına dayanması olduğu bildirildi. Buna göre öğrenciler, 5. sınıftan 12. sınıfa kadar Din Öğretimi Genel Müdürlüğü tarafından hazırlanan Peygamberimizin Hayatı ders kitaplarından seçilen metinleri okuyarak bu içeriklerden yola çıkacak.
Bu süreçte öğrencilerin hem güvenilir kaynaklarla buluşturulmasının hem de Hz. Muhammed’in (sav) hayatını anlamaya yönelik bir okuma ve düşünme sürecinden geçmesinin amaçlandığı ifade edildi. İçerik üretiminde, anlam, değer ve estetik bütünlüğünün gözetileceği vurgulandı.
Teknolojinin değer üretimi için kullanılması hedefleniyor
Açıklamada, projenin yapay zekânın doğru ve bilinçli kullanıldığında üretkenliği artıran, düşünme süreçlerini derinleştiren ve öğrenmeyi daha anlamlı hale getiren bir imkân sunduğunu ortaya koyduğu belirtildi. Aynı zamanda teknolojinin yalnızca teknik değil, değer üretimine hizmet eden bir araç olarak değerlendirilmesinin hedeflendiği kaydedildi.
Öğrencilerin, siyer metinlerinden hazırlayacakları içeriklerde iyi, doğru ve faydalı olanı ortaya koymaya dönük bir üretim süreci yaşayacakları ifade edildi. Böylece dijital araçların etik ve içerik odaklı kullanımına yönelik farkındalık oluşturulmasının amaçlandığı bildirildi.
Kontenjan ortaokulda 3 bin, lisede 7 bin öğrenciyle sınırlı
Projede katılımın kontenjanla sınırlandığı açıklandı. Buna göre ortaokul düzeyinde 3 bin, lise düzeyinde ise 7 bin öğrenci hedefleniyor. Her katılımcının, kendi okulundan gönüllü bir danışman öğretmene sahip olmasının zorunlu olduğu belirtildi.
Yarışma aşamasına geçebilmek için öğrencilerin eğitim modüllerini tamamlaması ve en az yüzde 80 başarı puanına ulaşması gerektiği bildirildi. Bu şartı sağlayan öğrencilerin yarışmaya başvuru hakkı elde edeceği kaydedildi.
Eğitim ve yarışma takvimi açıklandı
Proje takvimine göre eğitimlerin 1 Nisan itibarıyla başlayacağı ve 1 Mayıs’a kadar süreceği bildirildi. 10 Mayıs’ta proje teslimlerinin alınacağı, 8 Haziran tarihinde ise Seçici Kurul Değerlendirmesinin yapılacağı açıklandı.
Projenin ödül töreninin ise 11 Haziran tarihinde düzenleneceği belirtildi. Böylece eğitim, uygulama ve değerlendirme sürecinin belirli bir takvim içinde tamamlanacağı ifade edildi.
Dereceye giren öğrencilere Umre ödülü verilecek
Yarışmada dereceye giren öğrenciler için çeşitli ödüller planlandığı bildirildi. Her kategoride birinci, ikinci ve üçüncü olan öğrencilere Umre ödülü verileceği açıklandı.
Ayrıca ilk 3 öğrenciye sertifikalı Unity ile oyun geliştirme eğitimi, ilk 250 öğrenciye ise Python eğitimi desteği sağlanacağı belirtildi. Nitelikli bulunan eserlere mansiyon ödülleri verileceği, jüri tarafından uygun görülen bestelerden ise “1500. Yıl Ezgileri” adlı bir dijital albüm oluşturulacağı kaydedildi.
Projenin dijital beceri ve girişimcilik boyutu da öne çıkıyor
Açıklamada, projenin çocukların Hz. Muhammed’in (sav) hayatı ve manevi mirasıyla yakınlık kurmalarına katkı sunmasının yanı sıra, dijital becerilerini geliştirmeyi de amaçladığı belirtildi. Bunun yanında organizasyonun, öğrencileri geleceğin mesleklerine hazırlama ve girişimcilik ruhunu destekleme potansiyeli taşıdığı ifade edildi.
Detaylı bilgi ve başvuru için 1500yil.com adresini ziyaret edebilirsiniz.
News
